今年感謝怡廷分享訊息,參加了「我的移工筆友計劃」,剛好也結合校訂課程的公平正義單元,有機會帶著孩子們接觸更多的移工議題。
為了帶著孩子看見移工的困境,於是上週利用了玩轉學校的《追夢王國》遊戲,先來一場角色扮演。孩子們被分組扮成「工廠老闆」、「人力銀行」、「移工」、「工人」等角色,展開一場關於工作與權益的模擬劇,讓他們看見不同角色的立場,如何同理及對話,面對彼此之間的衝突。
今天接續上週的內容,問問孩子:當你聽到「移工」兩個字,腦中浮現的第一印象是什麼?很多寫「可憐、辛苦、勇敢」,有一個寫「很髒」......。
接著我播放ONE-FORTY的影片,影片裡的移工努力在台灣生活,一方面他們有的會淨山、吃台灣美食、學語言……,一方面他們也在思念家人中堅強生活。
孩子們看著看著,眼神彷彿在說:「他們和我想的不一樣耶……」
於是,我讓他們再次寫下看完影片對移工的印象,有的依然是寫辛苦(因為影片提到三年才能回家一次),但也有的人開始有了不一樣的發現:禮貌、吃苦耐勞、很好相處、愛心、開朗、害羞......,看了孩子慢慢鬆動刻版印象的過程,真的很感動。
課程未完待續,
但我迫不及待想記錄今天的美好。
畢竟現實有太多忙碌和辛苦,
而我們和移工其實一樣,
都只是努力生活的人而已。
如果我們多一點理解,多一點看見,
那麼也許孩子的心可以再多一點同理,多一點柔軟。
❤️移工筆友計畫介紹:
https://support.one-forty.org/migration-educator-toolkit/
❤️相關影片/One-Forty:
一個人 x 三個故事 = 幾種想像?|東南亞移工眼中的台灣|
https://youtu.be/ZhMwhZAwjiU?si=IzLWIJUI5cjIBX4V
台灣人與東南亞移工的6分鐘面對面|
https://youtu.be/_9warYHfkP0?si=Z0h8gg3ZOHW8-aPr
從印尼到台灣,移工們離家的理由|
https://youtu.be/xIp6KlTWVa4?si=WA_7cFRFfTXz6ZxG
❤️玩轉學校的追夢王國遊戲教材
https://pleyschool.org/esg_csr/dream-chasing-kingdom/
❤️padlet教材紀錄
https://qianyikeji.padlet.org/sunny680228_1/padlet-mnjcdzfia5nwwfdv
#移工不只是勞工也是夢想者
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