最近在學比例尺，我們今天實際量一量教室的大小，再把它縮小畫在紙上，算出最適當的比例尺，最後要做出教室的平面圖，孩子動手動腦後，不禁大聲疾呼：「原來當建築工程師真不容易啊！」
讓數學和生活發生連結，真的好好玩啊！期待明天繼續完成～
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