今年感謝怡廷分享訊息，參加了「我的移工筆友計劃」，剛好也結合校訂課程的公平正義單元，有機會帶著孩子們接觸更多的移工議題。
為了帶著孩子看見移工的困境，於是上週利用了玩轉學校的《追夢王國》遊戲，先來一場角色扮演。孩子們被分組扮成「工廠老闆」、「人力銀行」、「移工」、「工人」等角色，展開一場關於工作與權益的模擬劇，讓他們看見不同角色的立場，如何同理及對話，面對彼此之間的衝突。
今天接續上週的內容，問問孩子：當你聽到「移工」兩個字，腦中浮現的第一印象是什麼？很多寫「可憐、辛苦、勇敢」，有一個寫「很髒」......。
接著我播放ONE-FORTY的影片，影片裡的移工努力在台灣生活，一方面他們有的會淨山、吃台灣美食、學語言……，一方面他們也在思念家人中堅強生活。
孩子們看著看著，眼神彷彿在說：「他們和我想的不一樣耶……」
於是，我讓他們再次寫下看完影片對移工的印象，有的依然是寫辛苦(因為影片提到三年才能回家一次)，但也有的人開始有了不一樣的發現：禮貌、吃苦耐勞、很好相處、愛心、開朗、害羞......，看了孩子慢慢鬆動刻版印象的過程，真的很感動。
課程未完待續，
但我迫不及待想記錄今天的美好。
畢竟現實有太多忙碌和辛苦，
而我們和移工其實一樣，
都只是努力生活的人而已。
如果我們多一點理解，多一點看見，
那麼也許孩子的心可以再多一點同理，多一點柔軟。
❤️移工筆友計畫介紹：
https://support.one-forty.org/migration-educator-toolkit/
❤️相關影片/One-Forty：
一個人 x 三個故事 = 幾種想像？｜東南亞移工眼中的台灣｜
https://youtu.be/ZhMwhZAwjiU?si=IzLWIJUI5cjIBX4V
台灣人與東南亞移工的6分鐘面對面｜
https://youtu.be/_9warYHfkP0?si=Z0h8gg3ZOHW8-aPr
從印尼到台灣，移工們離家的理由｜
https://youtu.be/xIp6KlTWVa4?si=WA_7cFRFfTXz6ZxG
❤️玩轉學校的追夢王國遊戲教材
https://pleyschool.org/esg_csr/dream-chasing-kingdom/
❤️padlet教材紀錄
https://qianyikeji.padlet.org/sunny680228_1/padlet-mnjcdzfia5nwwfdv
#移工不只是勞工也是夢想者
