今天第一次和大家分享
#高效課堂讓ChatGPT變成你個人備課AI助手
感謝大家給我的熱情回饋和鼓勵，
很高興我的實踐和分享能為大家減少摸索的時間，
看見來自花蓮、南投和苗栗的夥伴一起來學習，真的超感動。
有了生成式AI，
未來會是什麼模樣？
你想過嗎？
是Human More Than AI，
還是AI More than Human?
剛好今天的分享主題和康軒這個單元有關，
這個單元開啟了我們對未來的想像，
未來的模樣這首詩，
道出了科技改善生活的美好可能。
面對未來，與其說我們沒有悲觀的權利，
不如想成，我們應該有樂觀的義務，
畢竟，這是個科技更迭的世代。
有興趣的朋友們，
可以讀讀2041這本書，
裡面有十個未來的故事，
帶領我們從各種面向思考AI的利弊，
也可以聽聽陳珊妮的與台灣人工智慧實驗室共製作發表的歌曲《教我如何做你的愛人》，
也許都能讓我們用寬廣的角度思考。
我想，
我們可以從AI的能與不能來重新思考老師的價值，
AI的能，教師可以利用它成為教學助手；
AI的不能，是教師存在的價值。
當我們懂得善用AI來做重複性高和取代性高的工作，
便能省時省力，運用專業創造教學的更高價值。
如果可以~
就讓我們用已知去實踐，用想像去創造。
