keynote能做什麼呢？
教材、學習單、知識圖卡、心智圖等。
教學口訣：
從無到有都是按【+】
要美化要優化都是按【刷子】
👀基本功：
【圖片暫存區】
＋照片
刷子／影像／設定暫存區
（照片若要有文字，在相簿中修文字合成底圖)
【知識圖卡傳送給學生】
設計好Keynote模板後點右上角👉分享👉AirDrop給學生
【學生頭像影片】
1.＋即時影片／刷子／即時影片／遮罩／圖形
2.螢幕錄影（設定／控制中心／螢幕錄影／長按就可以選擇麥克風關閉或開啟）
【應用於古詩教學~飲湖上初晴後雨】
1. 排句子的順序
2.查不懂的語詞/點二下選擇瀲灩/定義(來源五南字典)/搜尋定義
3.圖文搭配／查西湖圖片／直接拉過去
小功能：三個點點/分割螢幕
4.圖片/刷子/樣式/不透明度/+繪圖(以圖片為底，描畫)/完成/刪除原來的圖片
應用在生字筆順上：動畫效果/繪製線條/構件進入
5.請學生錄影解釋整首詩的意思
教學流程：
暖身題（排列詩句）👉學生自學（預習文本）👉組內共學（文本討論）👉組間互學（畫作分享)👉教師導學（分析理解)
💜小功能
物件鎖定：刷子/排列/鎖定
分割螢幕：三個點點/分割螢幕
可以鎖平板：jamf teacher
從文句中找證據：選取/重點
自動對答案：刷子/輸入格/條件式反白
【SAMR 模型檢驗科技融入教學】
https://www.benq.com/zh-tw/business/resource/trends/samr-model-4-stages-of-benq-boards.html
丁丁老師利用魯本•普特杜拉博士（Dr. Ruben R. Puentedura ）提出 SAMR 模式，檢示科技融入教育的四個應用層次：
替代（Substitution）：keynote代替紙本 ＊keynote電子任務單＊
加強（Augmentation）：查找意思理解文本＊ipad定義與註解＊
轉化（Modification）：說出並錄製詩意＊說出並錄製詩意＊
重新定義（Redefinition）：發揮創意繪出西湖＊keynote繪圖＊
【應用於maps教學】
課例：六上遊走在世界的市場裡
暖身題：
基礎題：
可讓學生自己一邊預習，一邊查找資料，加深對課文內容的認識。
心智圖：
心智圖可以不用從頭畫，而透過支線、顏色、文字的配對來快速理解文意。
【自學區~丁丁老師的教學叮叮噹粉專】
快速學會Numbers：開新檔案與工作表
https://www.youtube.com/watch?v=veD8yXib_2c
💓心得：因為學校選的不是ipad，所以和ipad真的很不熟，還好丁丁老師用很清楚簡單的方式快速教會了我們。不論用了什麼工具，能提升學生的學習效能才是教學王道，因此用SAMR 來檢核科技融入教學，需放在心中時時提醒自己，如此才能一直在教學的航道上啊~~
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