Say yes~
這兩天很幸運參與了2019最後一場彰投夢,想起和夢的緣份始於2016年「夢一回娘家」,從沒想過那次的「say yes」之後,當我面對各種挑戰或者難得的學習機會時,我越來越敢「say yes~」。
「say yes~」,不是就變得厲害,而是發現自己不足。
「say yes~」,不是不會遇到問題,而是學習解決問題。
「say yes~」不是渴望成功,而是擁抱改變。
成長如果有捷徑,那個捷徑,就是行動,行動就從say yes開始!所以當我看到很多夥伴「say yes~」,願意擊掌擔任明年實踐家時,心裡滿是感動。
夢~因為播種、耕耘,終於迎來花開,明年一定更加燦爛!
2019年12月16日 星期一
【數位學習】「學習吧」國語三年級課程分享
開學大禮包~~ 佳釧把「學習吧」國語課程設定好了! 這次學年使用的是康軒版三年級國語,也分享給剛好用同版本的老師們~方便大家直接複製回去,一起省時省力 ~( 要教師帳號才有課程複製功能喔!用私人帳號是無法的,家長們想使用只要加入課程,當學員就可以使用囉~) 內容包含: 課文文字...
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暑假除了進修、備課之外,還要把教室安頓好,才能順利迎接新班,若準備得充份,就能安心迎接開學~~(於112.8.25修改更新) 一、開學前要做的事: (一)教室佈置 [ ] 作品展示區、公佈欄、靜心角、學習角、圖書區 [ ]黑板佈置(日期、值日生、號碼點名、...
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經過一個月東北角共備,第一次的遠距課今天上線, 這次的教材是康軒版五上商標的故事,這也是我最愛的一課。 這一課以 說明表述手法來介紹商標的定義、歷史、功能及設計等 ,循序漸進的介紹商標的重要性,從古代商標、臺灣第一個商標,到現代知名品牌的商標,讓讀者有全面性的了解,但因為我和孩子...
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一、從課綱看議論文 課綱 中提到第三階段關於議論文的學習重點如下: 學習表現:6-Ⅲ-5 書寫說明事理、議論的作品。 學習內容: ◎Bd-Ⅲ-1 以事實、理論為論據,達到說服、建構、批判等目的。 Bd-Ⅲ-2 論證方式如舉例、正證、反證等。 Bd-Ⅲ-3 議論文本的結構。 顯...








