感謝美勞老師指導孩子完成了美麗的邀請卡,才能向每一位教過的老師說感謝。
感謝英文老師、音樂老師辛苦教導孩子們,精采的表演為活動拉開序幕。
感謝家長熱情的響應一家一菜的活動,各各拿出拿手菜,每一道菜都匯聚了愛。
感謝行政同仁們的協助,完善佈置並掌控會場。
感謝孩子們鼓勵我參加卡啦ok大賽,給我滿滿掌聲和歡呼,心裡滿是感動,所以我選擇唱了一首傷心的人別聽慢歌,多麼適合我們的一首歌,結束不是末日,就讓我們在一起時盡情快樂,貫徹快樂。
讓愛停留在此時此刻。
【備課想想】 面積,對三年級的孩子來說,是一個從「長度」跨越到「平面」的重要轉捩點。在備課時我一直在思考,如何讓孩子不只是死背,而是能真正「看見」面積? 過去我們常用實體的小方塊拼湊,但實體操作有時會受限於教具數量,或是拼得歪歪斜斜影響觀察。這次我嘗試運用 Gemini Can...