🌱 促進同學彼此認識，其實可以很好玩！
雖然是舊班，但同學們之間一定也還有不夠認識的地方，因為今天利用綜合課開學讓孩子在遊戲中認識「坐在身邊的同學」。
#一起玩，一起認識彼此
先利用「認識你真好」的文字，搭配 AI 設計互動遊戲，將活動變成類似 Candy Crush 消消樂的遊戲模式。同組同學必須透過一問一答完成任務，在遊戲過程中交換彼此的資訊、分享自己的想法，還要一起合作闖關(消滅這些題目)，孩子們玩得不亦樂乎！（可惜照片中大家看不見孩子的笑容）
https://share.gemini.google/vl15LNmLNRUw
原本只是「回答問題」，因為加入遊戲元素，變成了「我們一起完成一件事」，也讓熟悉感一次次對話中慢慢建立。
#從小組認識，走向全班認識
為了讓「認識小組」進一步擴展到「認識全班」。我們一起挑選了 6 個大家都喜歡、也很容易分享的題目，請孩子透過便利貼寫下自己的答案。
Ｑ1：我最喜歡自己哪一點？
Ｑ2：我最喜歡的遊戲？
Ｑ3：我最喜歡的youtuber？
Ｑ4：長大後想做什麼？
Ｑ5：如果可以免費旅行，你想去哪裡？
Ｑ6：你想要什麼超能力？
但這次多了一個有趣的任務——
🕵️ 猜猜看，這是誰的想法？
便利貼正面寫答案，背面則寫上自己的號碼。
大家一邊閱讀時，會一邊猜測：
「這是誰寫的？」
「我覺得應該是○○！」
「原來你也喜歡這個！」
從「猜答案」到「猜同學」，孩子們在翻閱、尋找與討論的過程中，自然而然又多了一次認識彼此的機會。
孩子會發現：原來我和他有一樣的喜歡，原來他有這樣的想法，原來我們還有好多地方可以聊。這些看似簡單的互動，其實正一點一滴建立起班級裡的連結與歸屬感。
#讓學習活化教室佈置
一開始我就設計好海報，這樣活動一結束，就可以成為教室裡的一部分，成為教室裡每天都看得到的風景。
一個問題、一張便利貼、一場遊戲，就能讓孩子多認識一個人。大家也可以試試喔！
#認識你真好
#開學破冰活動
#班級經營
#AI融入教學
#建立班級凝聚力
