2023年7月17日 星期一

7/17-7/18苗栗數位學習研習

超開心和小壁虎老師聯手一起分享數位工具融入語文教學的研習, 第一天運用hiteach5來進行聽說教學, 星光大道的評分功能真的好好玩, 教學評的功能一次滿足,強大的hiteach真的是首推! 再搭配SAMR原則,以學科本質為核心,檢視數位工具的運用效能~
第二天分享許多數位工具神助攻, 透過padlet串連整合資源,一鍵打包帶走, 教材~padlet

https://padlet.com/sunny680228/0717-18-padlet-kg74an4ycl8tvqcb 這二天的分享有實作、有遊戲,希望提供學員們更多發想豐富孩子們的學習~
課程的最後,有一位學員的回饋,點出了兩天工作坊的精神,讓我特別感動:
謝謝老師,小學教育著重基礎科技只是輔助,如何善用工具, 訓練基礎能力,不被花俏科技軟體分散注意力,老師做了極佳的示範。
感謝這兩天參與研習的老師們認真參與~~




















【讀報教學】三年級國語日報週刊教學紀錄

【備課想想】 三年級的孩子正是打好學習基礎的時候,這時推動讀報教育剛剛好, 重點可以放在讓這階段的孩子喜歡上「閱讀」,並且能「讀出趣味」與「與學習建立連結」, 因此《國語日報週刊》的豐富圖像與多元主題(如科普新知、文字趣味詩、故事、漫畫)是極佳的切入點。透過多元化的學習方式,與不...