每年家長日,老師們準備簡報時總會思考:該和家長分享什麼?
不分年段,共同必備的分享面向如下 :
✔️ 班級經營理念
✔️ 課程與學習安排
✔️ 日常生活與聯繫方式
✔️親師合作
✔️學校事務傳達、學期重要活動
然而,不同年段仍有不同的關注焦點,把握住各年級家長最在意的議題,才能有效溝通。
【低年級家長日】
對於剛從幼兒園踏入小學殿堂的孩子們,家長心中最大的擔憂,莫過於「適應」問題。這個階段的溝通核心,在於讓家長放心,並邀請他們成為建立孩子良好習慣的夥伴。
👉中年級家長日簡報~三上
每年家長日,老師們準備簡報時總會思考:該和家長分享什麼?
不分年段,共同必備的分享面向如下 :
✔️ 班級經營理念
✔️ 課程與學習安排
✔️ 日常生活與聯繫方式
✔️親師合作
✔️學校事務傳達、學期重要活動
然而,不同年段仍有不同的關注焦點,把握住各年級家長最在意的議題,才能有效溝通。
【低年級家長日】
對於剛從幼兒園踏入小學殿堂的孩子們,家長心中最大的擔憂,莫過於「適應」問題。這個階段的溝通核心,在於讓家長放心,並邀請他們成為建立孩子良好習慣的夥伴。
💛課文:
一、心的悄悄話
爺爺教我寫心字:
「心是一葉舟,
細雨灑輕舟,
一點落舟前,
一點落舟中,
一點落舟後。」
心的小船輕輕走,
小船上要載什麼呢?
只載秋天好不好?
不好,不好!
一下秋風吹,
一下秋雨落,
秋風秋雨落心上,
讓人好發愁!
只載自己好不好?
不好,不好!
一下變成息,愛嘆息。
一下變成忌,愛忌妒。
心的小船上,
還是讓我載著你,
讓你變成您,
一起去看美麗新世界!
💜文本特點:
將「心」字的結構轉化為小舟的形象,讓文字充滿想像與詩意。
透過「心的小船可以載什麼?」的問題來貫穿全文,帶出愁、息、忌等字,結尾載上「你」變成「您」,最後一句「一起去看美麗新世界」留下無限希望與憧憬。
💙學習重點:
透過心字的聯想,與其他字拼湊,認識同部首的字族。
💚課堂延伸這樣玩:1️⃣ 猜心字謎
利用林世仁老師的字字有意思一書,從「心」部延伸的字,設計小小謎語,讓孩子們去猜,希望能透過遊戲,孩子們開始對文字更有敏感度。
【心的悄悄話—字謎遊戲】
提示:一串心 答案:患
提示:死亡的心 答案:忘或忙
提示:空白的心 答案:怕
提示:水珠的心花開 答案:沁
提示:心裡躲了一隻鬼 答案:愧
提示:感受的心 答案:愛
提示:勇敢的心 答案:憨
提示:心賴在床上 答案:懶
👇這裡可以玩~字謎遊戲:
https://story0228.my.canva.site/3-01
2️⃣ 小組創作~包字歌、縮頭歌
課文語文焦點的童詩「出頭歌」很經典,也很適合仿作。
https://violetyun.blogspot.com/2019/11/12.html
https://violetyun.blogspot.com/2019/01/blog-post.html
讓學生進行小組創作,有的組用「縮頭歌」觀察字形差異,有的組用「包字歌」把同字族的字整理出來,擴增識字量。大家討論得熱烈,受於時間,很多小組還沒討論完,準備明天繼續完成。
土字縮頭變工人,
力字縮頭要拿刀,
由字縮頭要種田,
右字縮頭變寶石,
夫字縮頭變白天。
應出頭的要出頭,
不該出頭別出頭。
3️⃣ 字的拼拼樂
https://story0228.my.canva.site/game16
預計明天最後一個統整活動用「部件組字」的小遊戲,讓孩子們把字像拼圖一樣拼起來。從「心」「木」「日」這些部件出發,看看能否拼出認識的國字,相信過程中既動腦又動手,學習的熱情完全被點燃。
💡語文學習,不只是認字和背誦,而是能讓孩子在遊戲中「動手、動腦、動心」,當對文字有了好奇,就能提升對語文學習的興趣。
三年級國語小遊戲
【心的悄悄話—字謎遊戲】
https://story0228.my.canva.site/3-01
【字的拼拼樂】
https://story0228.my.canva.site/game16
三年級數學小遊戲【1~10000內的數比大小】
🎉佳釧把「學習吧」國語課程設定好了!🎉
這次學年使用的是康軒版三年級國語,也分享給剛好用同版本的老師們~方便大家直接複製回去,一起省時省力 🙌
📚內容包含:
✅ 課文 PDF 檔
✅ 朗讀課文作業(學習吧最大亮點!可以語音辨識 ➝ 立即看到流暢度與正確性,超推薦👏)
✅ 生字詞彙表(直接連到教育百科,一鍵點擊,好查又好用)
✅ Wordwall 詞語遊戲(廠商版,互動中熟悉詞語🎮)
✨用學習吧的好處:
學生 👉 所有學習同一入口,閱讀、作業、測驗、連結其他網站或數位工具,都可以隨時點選就能完成學習。
老師 👉 開學前一次設定好,就能輕鬆掌握學習狀況!課程可以複製修改,依各班需求再加入其他教材。
一起利用數位工具讓國語課更高效!
👇一鍵複製:114康軒—國語三上—分享版
在世界最高的google辦公室研習真是頭一遭啊~~
感謝謙懿科技和google一起舉辦了研習,讓我們體驗到最新的chromebook,從開箱、過電、到使用,今天邀請林穎俊老師分享gemini和notebooklm~
比較gemini和自已的創作
穎俊老師給我們不同的任務,讓我們體驗自已和ai的差別~
第一次自已寫
第二次用google搜尋+自已寫
第三次是用gemini寫
第四次用gemini的引導學習來寫
第五次用gemini+不同風格來寫(李白、川普、村上春樹等風格)
寫完後,想一想:這樣的歴程學到東西了嗎?還是只是完成作品?
如果學生這樣學不到實質能力,就要開始思考~
我們要如何引導學生利用ai學習?
老師一定是期待孩子真正利用ai學習,而不是用ai替代學習,比較理想的方式是:
一、蘇格拉底學習法
二、費曼學習法
請學生對AI解釋一個概念,再請AI提問,以檢驗學生是否真的完全了解。
prompt:請你扮演一個小學三年級的學生,我會跟你解釋什么是ooo。我說完後,請你根據我的說明提問,直到你完全聽懂為止。
三、引導式學習
這是我之前用gemini的引導式學習對話的例子~
我自已挺喜歡的,透過提問引導學生思考才像是老師做的事,而不會直接給學生答案
https://g.co/gemini/share/3e1265092c34
延伸閱讀:
越用AI人越笨?MIT研究揭83%學生「作業內容秒忘光」:什麼是認知債務?用AI錯了嗎?https://www.bnext.com.tw/article/83648/mit-ai-test-edu-2025?sn_f=1&sn_u=7318ba79c809f33f157b98ee547ad9e9
如何打分數?
穎俊老師要我們思考:你怎麼替自已跟ai協作的作品打分數?大家都有不同的想法,有的老師認為學生對自己與AI共做歷程省思打一個分數,小組互評平均分,加上教師觀察學生學習歷程打一個分數,加權後結算成績,有的老師認為依據原本打分數的方式, 如果學生能用AI改得很好, 如果是他自已用AI協作的, 但有產出很好的作品, 那就是他的. 現在很多工程師都這樣......
這個問題現在沒有答案,但值得大家思考~
如果想用ai評分可以利用Gem ,Gem是自訂版本的 Gemini,老師可以能自行設定指令,從頭建立新的 Gem。
最值得思考的問題~如何讓ai幫助學生學習?而不是代替學生寫作業~
小結:我們不是教學生如何使用,而是要教學生如何跟一個會思考會和你一起進步的ai相處~
chromebook的優點
✅便宜耐用
✅雲端化,方便管理
✅開機快,待機長
✅不怕摔
✅無障礙(一個google帳號遊走天下)
如何notebooklm來學習
如何用samr來思考ai融入教學的設計
過去我們用SAMR來思考科技融入教學,那現在我們要如何來思考ai融入教學的設計呢?
穎俊老師故意不和我們分享他的想法,他不希望他的想法侷限了我們,這對每個老師都是值得思考的議題~
【上午】
插角森林實驗小學 宋宏璋校長
👉關鍵詞:被校長耽誤的歌手~~
用一首首歌曲串成人生故事~~
教育理念:教室不是孩子的全世界,全世界才是孩子的教室~~
成福國小 謝基煌主任
👉攝影教育理念:
讓學生像專家一樣學習,提供專業攝影器材。
鼓勵學生用自己的視角記錄生活與家鄉故事。
👉實踐經歷:
20多年前開始帶學生用相機與攝影機做生態與文化紀錄。
透過攝影展覽與比賽,提升學生自信與表達能力。
獲得多項獎項與廠商贊助,實現學生一人一台相機的夢想。
👉數位繪畫與新媒體應用:
學生利用平板與手指繪畫,突破傳統美術工具限制。
使用雷雕機、藍染等多元媒材,創造跨領域藝術作品。
實踐國小 祝育晟老師
👉AI的三大挑戰:
1.理解幻覺:AI平台快速整理文章內容,節省時間,但不要完全依賴AI摘要,需動腦理解與批判,否則可能導致知識淺薄、依賴性增加。
2.同溫層幻覺:演算法推播可能限制知識多元性,需主動選擇閱讀主題。
3.資訊的正確性
👉AI在閱讀中的應用 :人機共讀筆記
結合AI與個人閱讀,進行資料蒐集、分類、整理與深入討論。
鼓勵學生利用AI做筆記、提問與反思,深化理解,避免只靠AI生成內容。
青山國中小 張晨昕老師
👉把所有的表演藝術的元素,成為教學的策略,讓孩子成為他應有的樣子!
在音樂課融入各種議題,帶森巴鼓社團,讓孩子找到自己的舞台~
夢想,就是~有夢就要想辦法!
鶯歌國中 何春緣主任
👉原來是念地科出身,以為要成為氣候主播,但家人因考量安全性而反對他,才走上老師一途
北大高中 朱肇維主任
👉帶孩子一起品茶,認識家鄉的特茶~~~
【下午:走讀共創】
科技淨零~永續之森~達到森林保育與環境永
AI的能源消耗~樹林高中 公民與社會科 魏文達主任
當AI消耗時,或許我們該思考的是:是否有需要使用AI嗎?
一、耗電量
圖像生成耗電量:每1,000次查詢需消耗2.907千瓦小時的電力
文字生成耗電量:每1,000次查詢僅需0.047千瓦小時
圖像生成的耗能是文字生成的62倍
二、碳足跡
不同AI任務在碳排放方面的差異
・簡單任務(文字分類、標記分類)~碳排放量極低
・複雜任務(圖像生成)~碳排放量高達其他任務的數倍
三、水資源
ChatGPT每回答5至50題需要水資源500ml進行冷卻
走讀思考~
一、思考AI與聯合國SDGs永續發展目標的連結性
二、森林如何幫我們節能減碳?哪些場景適合拍攝?要如何傳達AI和永續精神?
接著,我們就真的聽導覽參觀大板根園區啦~一邊聽一邊拍影片素材~
一起來寫歌詞~丁丁老師
一、看歌詞猜歌
例:卻說不出你愛我的原因
卻說不出你欣賞我哪一種表情
卻說不出在什麼場合我曾讓你動心 說不出 離開的原因
二、一起唱首歌~小幸運(一人一句接力唱)
三、小組討論~你覺得這首歌在講什麼?對哪一句最有感覺?為什麼印象深刻?
四、小組討論~歌詞中有哪些語言特徵?
五、prompt
主題—主歌1(鋪排情境)—主歌2(延伸情境)—副歌(情緒爆發)
森呼吸詠嘆調(歌曲創作)~宇帆老師
一、聽的出來嗎?
二、新型態~AI X 人類智慧
如 :貝多芬十號交響曲
三、音樂如何改變氣氛?
(二段影片,沒有台詞,只有配樂)
四、不是學音樂,也可以作曲嗎?用Suno為你創作
https://suno.com/home
指令例如:
請幫我寫一首三峽大板根的永續相關的主題
要有前奏、主歌、副歌、橋段、尾奏
第一段前面要以rap開始
溫柔甜美的女生演唱
台灣的華文國語歌曲
・基本指令:非歌詞的指令要加上[ ]
・曲式:[Intro]前奏、[Verse]主歌、[Chorus]副歌、[Bridge]橋段)、[Outro]尾奏
・曲風:[Pop][Rock][R&B][EDM]
・聲音:[Female Vocal] [Male Vocal]
・語言:[Mandarin]
音樂風格
・流行音樂Pop、搖滾Rock、電子舞曲EDM
・節奏藍調R&BO、嘻哈Hip-hop
・爵士樂Jazz、藍調Blues
・靈魂樂Soul、雷鬼Reggae
・拉丁音樂Latin
・民謠Folk、世界音樂World Music
・古典音樂Classical
學習任務~
錄製一分鐘影片並搭配音樂,說明與如何宣傳環境永續。
我們這組組名叫肆無忌碳,是以情境式的小短片方式可愛呈現~~~
可惜成果發展時,音樂效果沒有出來,小小遺憾~
https://www.canva.com/design/DAGv3Df_bL4/U906Y2h2635qDKXvCq3Imw/watch?utm_content=DAGv3Df_bL4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=ha0f0c8b805
【第二天早上】
成果發表~
每一組都把各組特色和學習成果表現出來,
有科技,有人文,有品茶,有解謎~~~還有投影藝術表演,滿滿的感動啊!!
https://popworld.cc/guide/30354/preview
———————佳釧老師陪你備課全系列—————
開學倒數計時免煩惱,從開學前的準備、備課到教學心法,這裡通通幫大家整理好~
┊備課系列┊
🔷開學前的準備:
https://sunnyteaching680228.blogspot.com/2017/08/blog-post.html?m=1
🔶開學活動:
真心話大冒險2選1
https://sunnyteaching680228.blogspot.com/2025/02/21.html
開學樂無窮~創意紅包袋再利用~
https://sunnyteaching680228.blogspot.com/2021/02/blog-post.html
開學禮物的祝福
https://sunnyteaching680228.blogspot.com/2024/12/blog-post_11.html
🔷翻轉教育專欄
【備課系列】
新學期備課攻略:3步驟讓目次頁變身課程地圖,掌握整學期教學脈絡
https://flipedu.parenting.com.tw/article/008977
新學期備課法:從觀察思考到創造,用單元備課法找出教學核心
https://flipedu.parenting.com.tw/article/008036
新學期快速備課法:善用目次頁,完成寫作教學計畫!
https://flipedu.parenting.com.tw/article/007103
【教室佈置】
好看又好玩的教室布置「環遊世界大富翁」,一魚多吃真省力
https://flipedu.parenting.com.tw/article/002890
教室佈置素材:環遊世界大富翁 國際教育趣味教材(可下載直接用)
https://flipedu.parenting.com.tw/teacher_resource/218
閱讀引導創意海報:讀書心得、4F引導思考法、OREO思考法
https://flipedu.parenting.com.tw/teacher_resource/271
學期中,6招深化學習力的教室佈置
https://flipedu.parenting.com.tw/article/008716
🔶高年級備課大聯盟(影片):
https://www.youtube.com/live/pbgyo52U0b0?si=QAOzRc6pb8IYOtLV
🔷一課一重點:
三年級:https://sunnyteaching680228.blogspot.com/2025/07/blog-post_27.html?m=1
四年級(還沒力氣整理)
五年級:https://sunnyteaching680228.blogspot.com/2023/11/108.html
六年級:https://sunnyteaching680228.blogspot.com/2024/05/108.html?m=0
┊數位工具x語文備課┊
🔷wordwall創意教學好點子(影片):
https://www.youtube.com/live/lUbR4yU9DSk?si=iUi1ROw-1ZPL6cwp
🔶padlet國語教學應用(影片):
https://www.youtube.com/live/hHPrn6iZ0QY?si=fyVD2XovxAAI4Zgs
——-Hiteach系列備課——
🔶用Hiteach活化語文教學(影片):
https://youtu.be/fywGfCL0wCc?si=Js4nlnWhm1N72udy
🔷Hiteach的閱讀魔方(影片):
https://youtu.be/kL3w3NHH1WY?si=lmGkWiZt2O0cZGUC
🔶數位語文教學原來這麼HI(影片):
https://youtu.be/OLACx8PvYc8?si=IZK6DWuUyTvjOXCi
┊公視系列x教學心法┊
🔷老師該怎麼找到適合自己的増能課程呢?(影片)
https://youtu.be/iIn_fXf7FVI?si=j4ByR6h_DyW7LapC
🔶老師如何使用數位工具?(影片)
https://youtu.be/HXQPT28Ku8o?si=c8fpMRVlxRG7HwgJ
🔷老師如何面對壓力山大的考試季?(影片)
https://youtu.be/g6Bx_7KXkHw?si=uQVqBRcF9czlmCQZ
🔶學科如何連結生活?老師可以怎麼做?(影片)
https://youtu.be/7hXn02yRIWQ?si=jtOuyR01u3hL_twM
┊翻轉podcast x教學心法┊
🔶帶班、親師溝通、時間管理⋯新手導師的成功適應指南 Ft.陳佳釧老師|講台上不會說的事EP17【樹洞說心事】
🔷讓語文教學動起來的不電遊戲【暑假輕鬆備課趴1】|班級插播經營通EP。 25
只要點進三~五個你想看的內容,保證就能安心備課、開學不焦慮啦!!!
每年家長日,老師們準備簡報時總會思考:該和家長分享什麼? 不分年段,共同必備的分享面向如下 : ✔️ 班級經營理念 ✔️ 課程與學習安排 ✔️ 日常生活與聯繫方式 ✔️親師合作 ✔️學校事務傳達、學期重要活動 然而,不同年段仍有不同的關注焦點, 把握住各年級家長最在意的議題,才...